班组建设
今年以来 ，小庄矿以创立“班组宁静网络小组”事情为契机 ，搭建“微平台” ，立异班组治理要领 ，推动宁静治理重心下移 ，从源头上消除种种违章和事故隐患 ，确� ？缶昴采勘耆媸迪�。
搭建警示教育“微平台”。该矿把开展事故案例警示教育作为宁静宣教事情的一项重要手段 ，在深入开展“学案例、强基础、履责任”警示教育中 ，立异实施“学事故案例+宁静培训+月度宁静剖析”教育模式。坚持把别人的事故当成自己的事故来剖析 ，把小事故当成大事故来学习 ，把隐患当成事故来看待。16个区队、67个班组坚持每天班前会上播放一部宁静警示教育片 ，使班组成员从思想深处获得了警醒 ，行动上做到不越“红线” ，抵达“以案促教”的目的。
搭建培训学习“微平台”。破除班组长一人台上讲、成员台下听的班组培训模式 ，执行班组成员“缺什么学什么、用什么赛什么”的原则 ，以现场讲解、操作示范、实际操作为手段 ，对每一个岗位的操作人员实行个性化培训 ，积极开展“师带徒”“结对子”“一对一”运动 ，对班组成员进行专项操作技术培训 ，不绝提升职工技术水平。
搭建人才培养“微平台”。各区队不绝立异探索班组建设的新要领 ，防冲队从“如何提升职工综合素质”实践入手 ，执行“班组长轮值制” ，不绝提升职工的现场协调指挥能力 ，增强了班组各项治理制度的执行力和落实力 ，使宁静标准化建设在班组中落地生根。
综掘四队在四个班组中执行班组“积分赛马”机制 ，每月考评一次 ，使班组在比照中看到缺乏和差别 ，正面激励先进班组再接再厉 ，增进落后班组抖擞直追 ，引发了职工立足本职创先争优的积极性 ，提高了职工综合素质。
自搭建“三个微平台”后 ，上半年 ，该矿在杜绝种种宁静事故同时 ，“三违”人数较同期下降了20.28%。（关国凤）
编辑：达文娟
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